为进一步提高党支部标准化规范化建设，推动机关党建工作与学校教学、科研、办学等活动深度融合，奉节县委党校积极安排部署，深入实施“四强四亮 红色熔炉”党建品牌创建工作，荣获重庆市党校（行政学校）系统创新工作奖。

强化党性教育，点亮红色课堂。聚焦党校主责主业，强化党性教育，精心打造主旋律、正能量、“高营养”的红色课堂，让学员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。打造教师精品党课。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，举行新课试讲活动，推出“中国式现代化”“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”等党的创新理论的必修课；巩固拓展党史学习教育成果，推出“信仰的力量”“重温狱中八条 增强党性修养”“红军长征与长征精神”等“四史”教育基础课；聚焦重大部署，打造“巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”“用习近平生态文明思想引领乡村振兴”等振兴发展的实践课。创新学员红色微课。创新学员班组活动方式，把讲台交给学员，在主体班学员上课前30分钟开展学员微课堂，分享学习心得，讲身边故事身边榜样。截止目前，举办学员微课堂60次，红色讲坛4期，通过激发学员动能，读原著悟原理，讲身边人身边事，让党性教育触及灵魂，直击内心。走心剖析党性专课。主体班学员在培训期间，结合所学所思所悟，坚持问题导向，重点围绕理想信念、初心使命、作风建设和履职担当等方面存在的问题，进行党性分析。

强化宣传宣讲，照亮红色队伍。组建理论宣讲团。选拔党校教师、优秀党员和老干部50名，组建理论专家团，根据不同的宣讲受众需求配置“菜单”10余个，深入部门、乡镇、村（社区）开展学习贯彻党的二十大宣讲共50场次，受训人数3239人次。编印宣讲资料。组织教研人员围绕学习党的二十大和市委、县委最新决策部署集体备课，整理宣讲资料，教师深入村（社区）进行微宣讲5次，受训人数达200余人，满足基层党员和群众学习需求，真正把理论宣讲延伸到“最后一公里”。打造红色讲堂。依托新时代文明实践中心、乡镇党校，创设特色理论宣讲平台。以彭咏梧烈士陵园、川东红色游击小镇等一批红色场馆为基地，采取现场教学、院坝会、主题党日等送课下乡的形式，增强理论宣讲吸引力和感染力。把宣传宣讲党史搬到田间地头，不限地点随处学，田间地头都是课堂，方便农村党员群众就近学习党的最新理论。

强化理论研究，扮亮红色智库。县委党校努力为教师科研创造良好氛围。健全制度体系。修订完善科研奖励办法，更加注重文章质量，加大核心期刊、重点课题的奖励，激发教师的积极性和创造性，4名教师论文分别获三峡生态经济合作区一等奖和重庆市党校系统征文三等奖。完善调研制度。将乡村振兴帮扶联系点—石岗乡四方村设为调研基地，组织教师定期到乡镇开展调研；结合全党大兴调查研究之风，制定党校调查研究方案，明确调研任务，形成调研成果文集。充分挖潜学员资源。在主体班培训中强化调研文章的考评，入学时及时安排撰写调研任务，结业时评选优秀调研文章并给予一定奖励，优秀调研文章、对县域经济社会发展有预见性、科学合理的意见建议将呈送县委县政府。

强化基地建设，筑亮红色阵地。挖掘本土文化资源。深挖彭咏梧烈士、川东游击小镇、青龙镇大窝社区基层党建引领产业发展等资源，编写现场教学基地教材，重新撰写讲解词。持续唱响基地品牌。加大宣传力度，不断提升生态人文融合发展和政德教育现场教学基地的影响力和吸引力，市委党校第79期市级机关处长进修班、重庆理工大学马克思主义学院、济宁市委党校中青班、西藏自治区察雅县党政干部培训班到奉节开展实践研修和现场教学，使现场教学成为党员教育的“第二课堂”和“红色阵地”。延伸党性教育课堂。与乡镇合力打造一批“党建”主题现场教学点，如安坪镇三沱示范村创建、兴隆镇回龙村基层党建和基层治理、平安乡脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的成效等红色阵地，让真实的现场变成现实的课题，把真实的事件变成鲜活的教材。

（文 奉节县委党校 辜同美）