当前村、社区所处状态的六个特点：群众思想越来越活；维权意识越来越强；矛盾纠纷越来越多；日常事务越来越杂；责任压力越来越重；风险防控越来越难。针对这些问题，通过学习《习近平的七年知青岁月》有如下体会。

一、学习习总书记酷爱读书的好学精神。学习是提高素质、增长才干的重要途径，也是做好工作、干好事业的重要基础。一是明确“学什么”，着重学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。二是明确“怎么学”，始终坚持向领导学、向同事学、向群众学。三是坚持“学以致用”，要学会理论联系实际，激发党员群众加入到全面建成小康社会的时代大潮中来。

二、学习习总书记吃苦耐劳的优秀品质。习总书记说“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候在那样的困难条件下还可以干事，现在干嘛不干？你再难都没有难到那个程度”。“在遇到困难时想到这些，就会感到没有解决不了的问题。”一要有不怕困难的勇气，临难不惧，知难而进，迎难而上；二要要有敢闯敢试的精神，干部要有一股开拓精神；三要要有坚韧不拔的意志，要有干不起来誓不罢休的“牛劲”。

三、学习习总书记一心为民的公仆情怀。从心底里热爱人民，把老百姓搁在心里，人贵有志，立志乃是成事的前提——“心无百姓莫为官”。首先弄清“我是谁”，认清 “来自群众、植根群众、服务群众”这个基本的角色定位；其次弄清“为了谁”，找准“为谁立命、为谁谋利”这个根本的工作方向；最后弄清“依靠谁”，掌握“充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众”这个重要的群众工作方法。

四、学习习总书记勤勉务实的良好作风。“空谈误国、实干兴邦”。想，都是问题；干，才是答案。一是推动一方发展——想方设法帮助解决发展中的实际困难和问题；二是服务一方群众——串百家门、听百家言、解百家难；三是确保一方平安——健全和完善正确舆情引导机制、矛盾纠纷排查调处机制和突发事件应变处置机制；四是引导一方习俗——硬约束，重运用。明确群众什么能干、什么不能干。

五、学习习总书记敢于担当的崇高品格。担当，彰显了为民的情怀、事业的坚守、信仰的执着、对党的忠诚。共产党人要想有所作为、有所进步，就要敢于较真碰硬、敢于直面困难，自觉把使命放在心上、把责任扛在肩上，这样才能努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。就要做到八种担当：矢志不渝的民族担当、无私奉献的为民担当、坚定不移的改革担当、恪尽职守的职责担当、互惠共赢的大国担当、强军兴军的治军担当、敢抓敢管的治党担当、好干部的为官担当。切忌莫当小官不是官——当干部一天，就要对得住一方山水，对得住一方百姓；莫当小事不是事——当干部，只有从一个个小事、一件件实事抓起，做老百姓的“干事人”“贴心人”“实在人”，才能实现当干部的价值；莫当小贪不是贪——奉公守节，公道正派，廉洁自律，是我们每一个干部的必修课。

基层天地广阔，基层大有可为！在这个用“奋斗”来定义的年代，事业是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的，我们需要“永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”

（文/陈  伟）